CÂU 1 bố bị tai nạn,mẹ nuôi 2 chị em ,chị em không ngại vượt khó,cuối năm đc hs giỏi.em có nhận xét gì về hai chị em
Bố H mất sớm, một mình mẹ nuôi hai chị em, nhà nghèo nhưng hai chị em Hoà vẫn cố gắng học tập, cuối năm đạt HS giỏi. Em có nhận xét gì về bạn H ?
A. H là người chăm ngoan, học giỏi
B. H là người ý thức được mục đích học tập
C. H là người siêng năng, kiên trì
D. Cả A,B, C
Bố H mất sớm, một mình mẹ nuôi hai chị em, nhà nghèo nhưng hai chị em Hoà vẫn cố gắng học tập, cuối năm đạt HS giỏi. Em có nhận xét gì về bạn H
A. H là người chăm ngoan, học giỏi
B. H là người ý thức được mục đích học tập
C. H là người siêng năng, kiên trì
D. Cả A,B, C
Bố H mất sớm, một mình mẹ nuôi hai chị em, nhà nghèo nhưng hai chị em Hoà vẫn cố gắng học tập, cuối năm đạt HS giỏi. Em có nhận xét gì về bạn H
A. H là người chăm ngoan, học giỏi
B. H là người ý thức được mục đích học tập
C. H là người siêng năng, kiên trì
D. Cả A,B, C
Bố H mất sớm, một mình mẹ nuôi hai chị em, nhà nghèo nhưng hai chị em Hoà vẫn cố gắng học tập, cuối năm đạt HS giỏi. Em có nhận xét gì về bạn H ?
A. H là người chăm ngoan, học giỏi.
B. H là người ý thức được mục đích học tập.
C. H là người siêng năng, kiên trì.
D. Cả A, B, C.
1. Chị H là hàng xóm của em, trước đây vì hoàn cảnh khó khăn chị đã vào nam làm ăn, sau khi trở về quê, chị biết mình bị nhiễm HIV nên rất mặc cảm với mọi người. Em sẽ làm gì để giúp chị H hết mặc cảm và sống hòa nhã với mọi người? Vì sao?
2. Bố mẹ K bị nhiễm HIV/AIDS và đã qua đời để lại K với căn bệnh chết người. K mong muốn được đến trường nhưng bạn bè đều xa lánh, thậm chí có phụ huynh xin chuyển lớp cho con vì sợ lây. Em có nhận xét gì về cách ứng xử và suy nghĩ của các bạn HS và các bậc phụ huynh trong tình huống trên
1. Em sẽ giải thích cho mọi người bệnh HIV lây nhiễm qua đường máu nên động chạm hay uống chung cốc .... cũng không sao . Để chị H có tinh thần luôn thoải mái , luôn yêu đời e là hàng xóm sẽ thường xuyên chơi vs chị vào thời gian rảnh , đưa chị đi giới thiệu vs mọi người .
2. Hành vi của các bạn trên là k đúng những bạn k động viên K còn xa lánh , tránh xa K như vậy K sẽ rất buồn
1. Em sẽ cho chị tiếp xúc với những người xung Quanh,cho chị xem phim hài.Bởi vì,em muốn cho đầu óc chị luôn được vui vẻ.
2. cách ứng xử của các bạn học sinh và phụ huynh trên là không đúng,vì đã xa lánh bạn K,miệt thị bạn.
a) em sẽ khuyên nhủ nhx ng xung quanh ko mặc cảm chị ấy cốgawnsg giao tiếp và khuyên chị ấy ko mặc cảm xa lánh mọi người nx bởi vì mặc cảm sẽ gây nên cảm giác cô dơn ko có ng bạn bè sẽ rất là buồn
b) em ko đồng tình với việc làm của các HS và các bậc phụ huynh
em sẽ kuyeen nhủ mọi ng và giải thichs rằng Hiv/AIDS ko lây qua đường tiếp xúc thông thường ngoài ra em còn chơi với bạn ấy nữa
Cho đoạn văn
Gần cuối bữa ăn, Nguyên bảo tôi: Chị ơi, em … em - Nguyên bỏ lửng không nói tiếp. Tôi bỏ bát cơm còn nóng nhìn em khó hiểu. Thảo nào trong lúc nói chuyện, tôi có cảm giác như em định nói chuyện gì đó nhưng còn ngần ngại. - Chị tính xem em nên đi học hay đi bộ đội? - Nguyên nhìn tôi không chớp mắt . … Lâu nay tôi vẫn là người chị khuyên bảo lời hay lẽ phải. Bây giờ phải nói với em ra sao? Đi bộ đội hay đi học?Tôi thấy khó quá! (Theo Thùy Linh, Mặt trời bé con của tôi)
a. Tìm trong đọan văn trên:
a) 4 danh từ chung
b) 4 động từ
c) 4 tính từ
b. Viết lại các câu hỏi trong đoạn văn trên. Với mỗi câu hỏi hãy xác định rõ:
- Người hỏi là ai?
- Câu hỏi đó để hỏi ai?
- Dấu hiệu nhận biết (Từ để hỏi)?
Điều 105 của Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014 quy định về nghĩa vụ và quyền của anh, chị, em như sau : "Anh, chị, em có quyền, nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau ; có quyền, nghĩa vụ nuôi dưỡng nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con".
Câu hỏi :
Hãy tìm một câu ca dao, tục ngữ nói về quan hệ giữa anh chị em.
Ca dao, tục ngữ về quan hệ anh, chị, em:
“Khôn ngoan đối đáp người ngoài,
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”
“Em thuận, anh hòa là nhà có phúc”
- Gọi số lần vượt qua chướng ngại vật và số lần va chạm là x và y ( số lần, x , y > 0 )
Theo bài ra trên đường chạy có tất cả 20 chướng ngại vật .
Nên ta có phương trình : \(x+y=20\) ( I )
- Số điểm bị trừ của 2 chị em là : \(1,5y\) ( điểm )
- Số điểm được thưởng của hai chị em là : \(2x\) ( điểm )
Mà để tổng số điểm lớn hơn 5 thì :
\(2x-1,5y>5\)
- Từ PT ( I ) ta được x = 20 - y
=> \(2\left(20-y\right)-1,5y>5\)
\(\Rightarrow40-3,5y>5\)
\(\Rightarrow y< 10\)
Mà hai chị em đã va chạm 6 lần .
Vậy để số điểm hơn 5 thì hai chị em chỉ được va chạm thêm 3 lần nữa .
Câu 1: Điều 48 của Luật hôn nhân gia đình năm 2000 quy định về nghĩa vụ quyền của anh chị em như sau: " Anh chị em có bổn phận thương yêu, chăm sóc giúp đỡ nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục con" a. Hãy tìm một câu ca dao, tục ngữ nói về quan hệ anh chị em b. Việc thực hiện bổn phận trong câu ca dao, tục ngữ dựa trên cơ sở nào, nếu không thực hiện có bị xử phạt không? Hình thức phạt là gì? c. Nếu quy phạm Điều 48 của Luật Hôn nhân gia đình năm 2000 thì có bị xử phạt không? Vì sao?